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課程名稱：Crypto Currency Kids Class 101（代碼#121）
講師：區塊鍊和加密貨幣傳播者
邁克爾·肯尼迪
我是一名在線教育企業家、作家和藝術家。在過去的幾年裡，我一直在教來自世界各地的孩子們。 我的教學方法依賴於使用現實生活中的例子和案例研究來幫助我的學生從第一天起就動手。我相信商業原則可以從書本中學到，但真正的精通來自反複試驗。你越是嘗試失敗，再試一次，你就越能增強韌性，從而擁有一個長期而成功的商業生涯。你所需要的只是正確的態度和一個相信你並且可以與你聯繫以易於理解的方式解釋事情的人。我相信知識就是力量，分享我們所知道的可以為我們周圍的人帶來一切不同。
我當了 15 年的職業籃球運動員，執教了 25 年。在過去的 7 年裡，我一直在中國與他們的國家籃球隊一起工作。孩子們是我籃球生態系統的重要組成部分，因為我一直在和孩子們一起在體育方面工作，所以繼續教書是很自然的要求，但在金融知識領域是加密貨幣。
我在所有領域的專業知識不僅使我有資格教授各種專門圍繞加密貨幣的課程，這意味著我可以從大多數教師根本無法管理的整體和全面的角度教授他們。我期待在 HubPod 學校見到我的學生。
課堂經驗
在本課程中，學生將學習投資加密貨幣的所有基礎知識，使他們能夠掌控自己的財務未來並在一生中積累財富。
誠然，金融通常被認為是一門枯燥的學科，但這門課不一樣！我們通向加密貨幣素養的道路將是有趣和引人入勝的！這將使學生更好地學習材料並灌輸對主題重要性的認識。
我們將了解什麼是加密貨幣、它是如何工作的、如何識別優質硬幣、最成功的投資策略、如何開設經紀賬戶等等。
上課時間將分為講座、討論和活動；我將解釋一個主題，然後我們將作為一個班級進行討論，然後我們將做一個練習，以有趣而清晰的方式說明該主題，從而實現長期保留。
在本課程結束時，學生將了解開設加密交易賬戶並開始積累財富所需的一切。我真希望我 10 歲的時候能上這門課。我本來可以富有 10 倍。
課程大綱：
第 1 週：什麼是加密貨幣？
- 市場模擬活動
- 小組討論
第 2 週：有哪些硬幣？我們如何挑選好的？
- 硬幣創造和選擇遊戲
- 小組討論
第 3 週：投資策略
- 投資頭腦風暴會議
- 市場投資遊戲
- 小組討論
第 4 週：投資組合理論，更多投資策略
- 市場投資遊戲
- 小組討論
第 5 週：我們如何開始投資？
- 開戶模擬和經紀業務演練
**班級政策***
1) 我的課程是互動式的，主要基於蘇格拉底式學習方法。鼓勵學生在課堂上玩得開心、暢所欲言和提問，有時甚至辯論。我將使材料具有相關性，並結合他們喜歡、不喜歡和興趣的概念和材料。
2) 學生必須在課堂上放置可以正常工作的攝像頭和麥克風，以便看到和聽到它們。這使每個班級更具吸引力和社交性。
3) “守時是商業的靈魂”——托馬斯·錢德勒·哈利伯頓。
遲到對業務的破壞性很大。我們希望每位學員至少在上課前 10-15 分鐘登錄，因為我們總是會在上午 9:00 (EST) 準時開始。學生將在上午 9 點 05 分之前有一個寬限期登錄，之後教師必須繼續教學。如果課程開始後 15 分鐘沒有學生在課堂上，教師將退出當天的課程。
4) 我知道在我們所處的這個縮小的世界中，人們會在會議期間感到焦慮和煩躁——這是正常的，也是意料之中的。 然而，學生變得粗魯、破壞性、好戰、好鬥和對抗是不可接受的。
不允許在聊天中發送垃圾郵件、低聲說髒話、展示粗魯的手勢、做出威脅性的言論或行為，或者展示並造成對相機的干擾等事情。 學生將收到初步警告，如果他們繼續破壞，他們將被轉移到候診室。如果破壞性行為持續存在，他們將被逐出課堂並必須觀看錄音。所有學生都應該在不受干擾的環境中學習。
在家工作
沒有佈置正式的家庭作業。學生將玩投資模擬遊戲，在那裡他們可以投資加密貨幣以及涉及區塊鍊和加密相關業務的公司。他們可以根據自己的選擇盡可能少地或盡可能多地在課外使用模擬遊戲。到第 3-5 週，學生將開立賬戶並開始應用他們在第 1-2 週學到的理論並投資於真正的加密貨幣。
設備
訪問互聯網，下載 Zoom 應用程序，您可以使用筆記本電腦、台式機、iPad/平板電腦、手機的設備。
商店加密貨幣購買學生應該投資於 S 硬件錢包 學生將學習如何購買和交易。
上課日期
2021 年 11 月 13 日星期六至 12 月 11 日
時間
登錄： 上午 8:45（東部標準時間）
上課開始： 上午 9:00（東部標準時間）
班級結束： 上午 10:00（東部標準時間）
外部資源
除了 HubPod 學校教室。
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進步
學生將獲得完成課程的證書。如果學生希望繼續參加加密貨幣兒童課程，他們可以在 2022 年 1 月 8 日至 2 月 5 日註冊課程。
時間承諾
每週上課 1 小時，課外估計每週 0 - 1 小時。